147: 24/08/2022
En
próximo encuentro, que tendrá lugar el miércoles 24 de agosto a las 17 (hora
argentina), nuestra invitada Cecilia
Torres expondrá sobre
Traducción literaria en editoriales independientes uruguayas (1985-2020):
panorama de una investigación en curso
Cecilia
Torres Rippa es Magíster en Ciencias Humanas, opción
Lenguaje, Cultura y Sociedad y egresada del Diploma de Especialización de
Enseñanza de Lenguas, mención ELE, ambos posgrados ofrecidos por la Universidad
de la República (Montevideo, Uruguay). Actualmente cursa el Doctorado en
Literatura de la Universidad de Buenos Aires. Es docente de los cursos de ELSE
y en la TUCE de la Universidad de la República. Ha publicado artículos en
revistas y libros en torno a los estudios de traducciones realizadas en
Uruguay, así como de la enseñanza de ELSE a migrantes y refugiados. Desde 2021
forma parte del grupo de investigación Historia de la traducción en Uruguay
(CSIC).
Lecturas sugeridas
Bein, R.
(2017): “Diálogo entre la sociología del lenguaje y la sociología de la
traducción”. En Lenguas V;vas. Revista del
Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández, 13, pp. 52-63. Disponible en https://ieslvf-caba.infd.edu.ar/sitio/revista-lenguas-vvas/#revista13.
Calvet, L.-J. (2016): “Les traductions littéraires à
partir des langues romanes”. En Hermès,
La Revue, 75, pp. 64-67. Disponible en: https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2016-2-page-64.htm.
Ortiz,
J. (2013) “Uruguay”. En F. Lafarga y L. Pegenaute (eds.): Diccionario
histórico de la traducción en Hispanoamérica. Madrid: Iberoamericana, pp.
440-446.
Venturini,
S. (2017): “La invención de un catálogo. Políticas de traducción en editoriales
literarias recientes en Argentina”. En Literatura:
teoría, historia, crítica, 19, 2, pp. 183-201. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/63372.
Aviso
La sesión se realizará como
videoconferencia. Quienes quieran participar pueden enviarnos un mail con el
asunto SPET
147 hasta el 24/08 a las 13.00. La dirección de mail
será utilizada para hacerles llegar el código que servirá como entrada a la
videoconferencia y las lecturas sugeridas. Por favor, revisen el micrófono y la
cámara de sus dispositivos antes de la sesión.
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